17/04/2009

Pilar Martín Santos: «Ser del AMPA es la manera de que los padres participen en la formación del niño»

Miriam Collantes/Valladolid

El AMPA del Colegio León Felipe forma parte activa del funcionamiento del centro, ya sea a la hora de organizar actividades extraescolares deportivas o para subsanar cualquier problema que surja, siempre que este afecte al grupo.
¿Qué funciones lleva a cabo el AMPA en el Colegio León Felipe?
Organizamos las actividades extraescolares deportivas y las aulas recreativas. Tramitamos todo el papeleo para posteriormente solicitarlo al Ayuntamiento y a la Fundación Municipal de Deportes. Además, estamos representados en el Consejo Escolar y colaboramos con todas las fiestas que se celebran en el colegio como Navidad, Carnaval, Día de la Paz, etc. Por último, destacar que siempre que se produce algún problema con los niños en clase hacemos de intermediarios, pero a nivel de conjunto porque individualmente cada uno lo trata de manera particular. También intentamos sacar charlas de la escuela de padres, pero ya hemos desistido porque nunca llegamos a los mínimos exigidos para celebrarlas y venimos los cuatro de siempre. La labor en el AMPA es muy poco grata.
¿Cómo valoraría la respuesta de los padres?
En cuanto al número de socios no nos podemos quejar porque somos 227, pero luego a la hora de tener una participación activa la cosa cambia. Pagar la cuota y estar en las fiestas muy bien, pero cuesta participar. Además, desde que la asociación se llama AMPA los padres han casi desaparecido y sólo respondemos las madres.
A juicio de la asociación, ¿por qué consideran importante formar parte activa del AMPA?
Es muy importante porque es una manera de que los padres participen en la formación del niño y de la comunidad educativa donde los chavales pasan muchas horas. Es una manera de solucionar los problemas que se dan en el día a día y de mejorar la educación de nuestros hijos. Además, es una manera de dar ejemplo y de que el niño vea que el padre está implicado en la comunidad educativa. Esto es como una ruleta con profesores, alumnos y padres y si no estamos todos implicados dejará de dar vueltas.
¿Qué necesidades tiene el centro?
De espacio estamos bien, aunque esperamos que una de las pistas del patio que nos van a hacer en breve sea cubierta. Si eso no ocurriera tendríamos que tapar el gimnasio actual, aunque para tantos niños se queda pequeño. Además, queremos un biohuerto en condiciones, tipo invernadero. En cuanto al profesorado, los padres se quejan de que no tengamos otro logopeda a tiempo completo.